新闻中心讯（见习记者 张雨辰）11月15日下午，九州ju111官方网站2024年专业认知实践活动颁奖典礼暨第二届全国大学生职业规划大赛校赛启动仪式在图书馆0102报告厅隆重举行，学校副校长赵北平，各二级学院党总支（副）书记、大赛负责人，学生就业创业指导中心全体成员以及专业认知实践指导老师、获奖学生代表等齐聚一堂，共同见证了这一重要时刻。

据悉，专业认知实践活动作为新生入学教育的重要组成部分，旨在引导新生对所学专业进行初步探索与体验，从而提升其专业认知能力，为未来的学术追求与职业发展奠定坚实基础。今年，2024级新生们在开学前通过专业访谈、实地考察、资料搜集等多元化方式，完成了认知实践报告，经过严格评审，最终共有31名优秀学子脱颖而出荣获专业认知实践活动一、二、三等奖。

图为颁奖环节 摄影：刘皓辰

各二级学院党总支（副）书记分别为获奖学生颁发了荣誉证书。

2024年专业认知实践活动颁奖典礼结束后，学生就业创业指导中心副主任杨凡宣布正式启动第二届全国大学生职业规划大赛校赛。她鼓励同学们要勇敢迈出自我探索的步伐，深入挖掘个人潜能，明确职业定位，不断提升职业素养和综合能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。同时，她也呼吁各二级学院负责人与指导老师要积极整合校内外资源，提升专业素养和指导能力，为学生提供更加精准、有效的生涯规划与就业指导服务。

图为杨凡老师讲话 摄影：刘皓辰

学校生涯与创业教育教研室主任钱晨对大赛的赛制及要求进行了详细讲解，为参赛学生提供了宝贵的指导意见。

图为钱晨主任介绍赛制 摄影：刘皓辰

随后，首届全国大学生职业规划大赛湖北省分赛银奖获得者、学校应用技术学院2023级学生林雅卉围绕自我认知、职业认知、计划实施、评估调整等方面分享了她的参赛经验，为同学们提供了宝贵的参考。

图为学生林雅卉分享经验 摄影：刘皓辰

赵北平副校长总结讲话，他强调，职业规划是大学生成长成才的关键环节，并指出“人与人之间的差别在于认知”。他希望同学们能够提高主观能动性，通过参加全国大学生职业规划大赛，树立更加明确的奋斗目标，实现能力与个性的全面发展，努力成为社会的栋梁之才，迎接美好幸福的未来。

图为副校长赵北平讲话 摄影：刘皓辰