（2017年9月12日讯 编辑：林希）为了给广大师生营造良好的进餐秩序，同时培养同学们“文明进餐”的生活习惯，在小餐盘中铸就大美德，在校领导的指示下，我部策划“餐盘回收”活动。
由于我校食堂原设立的回收餐车容量相对较小，加之部分就餐人员未养成主动回收餐具的习惯，尤其在用餐高峰时，用餐过后直接将餐具留在餐桌上，致使餐桌凌乱，给后来的师生造成用餐不便，鉴于此，为认真落实校领导的工作要求，我部联合学工部，宣传部，从实际出发，分析原因，以主、客因素作为切入点，发挥联动作用，从硬件设备、宣传教育、执行监管多方面共同着手，齐抓共管，列出以下执行方案：
（一）设备优化：
1. 优化回收设备，重新订制能满足食堂餐具储容量和餐厨垃圾分类功能的回收餐车，购买托盘，便于师生用餐时和用餐完毕餐厨垃圾的回收；
（二）宣传：
1. 学校一、二食堂分别制作宣传横幅；
2. 宣传部制作有关餐盘回收、餐厨垃圾分类的宣传短片，于高峰时段在食堂电视机上播放；学校院广播站播报餐盘回收、餐厨垃圾分类的意义和必要性；微信公众号推送宣传视频与文案；
3.学工部、各学院通过主题班会、QQ群、微信、宣传栏、倡议书等方式，面向学生开展教育，营造文明有序用餐氛围、并安排师生参与食堂值班；
图为餐桌上的宣传站牌
图为滚动播放的宣传片
（三）科学布局、加强监管
1. 将回收设备摆放在合理地点，并加派保洁人员对回收餐盘进行收取与餐厨垃圾分类工作；
2. 加强督促，劝导进餐人员在用餐完毕后自觉送至餐具回收点，并加强对联营商户的监管力度，要求商户对自有餐具及时回收；
通过近段时间的努力，新生大部分可以做到就餐完毕后主动归还餐盘，大二至大四的同学也逐渐加入到主动回收的行列中。
常言道：栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运。希望通过该活动，同学们都能养成良好的就餐习惯，提升自身修养，共建和谐的校园环境。