本学期预备周，监评中心召开了督导工作会议，郭主任重申了兼职督导应担当的工作任务和工作职责，明确提出了一些工作要求，以保证本学期督导工作的顺利进行，起到督促和指导教学工作的作用。
一、开学第一天的教学检查情况
开学第一天，督导参加了教务部组织的教学检查。刘兴重督导和教务部樊部长检查了实验楼和外语楼的教学情况，检查结果，总体良好。多数老师准备充分，课程熟练，精神饱满；学生到课率较高，上课认真听讲，只有个别学生注意力不集中，玩手机、睡觉、玩游戏。比如，实验楼3-607（无课表）、2-307（无课表）看手机的学生较多、2-115（无课表）有两个学生睡觉、2-319《网络舆情理论与实物》有两个学生睡觉、2-312（无课表）最后一排一个学生玩游戏。
综合楼、实验楼教室门口基本无课表，外语楼教室课表基本到位。开学的预备周，应该把教室课表准备好，有利于上课第一天的教学检查，检查人员到了教室，上什么课？哪个班上课？教师是谁？这些基本情况不了解，如何评价课程的准备工作？希望有关部门，把工作做细做好。
有的教师对课程内容不熟悉，对着屏幕坐着上课，讲课不自如，不利于与学生的互动，不利于教学的发挥。除了老弱病残外，老师是否应该站着讲课？请有关部门商议。
二、开学第一周教学情况
开学第一周，督导室六名督导，共计听课28节课。从听课的情况来看，教师的教学效果和学生的课堂纪律良好，多数教师备课充分，内容熟悉，精神饱满，所带教学文件齐全。在所听的28节课中，优评教师12 人，占听课教师总数的42.8 % ，其余均为良好；学生到课率在95%以上，有的课堂到课率为100%，迟到、早退、旷课现象很少。
具有代表性的老师如下：
1.物流学院的王猛老师所上课程《仓储与库存管理》，备课充分，讲课娴熟，脱稿讲课，表达清晰流畅。概念准确，重点突出，上课能用学生熟悉的案例解释问题，便于学生理解；偶尔提问，促使学生思考；实例较多，能提高学生的学习兴趣；课件简洁易懂，归纳性较好，上课具有一定的吸引力。学生全勤，无迟到早退现象，上课纪律性好，注意力集中，达到本课程的教学目的。
2.体育课部的肖志鹏老师所上篮球课，五带齐全，教学认真，工作细致。第一次课，肖老师向同学们讲述了篮球运动的健身意义，应该具备的团结协作精神以及不怕困难，勇往直前优良品质的培养。肖老师还简单讲述了本学期篮球课的教学内容，提出了篮球课基本技术，基本战术的教学目标。讲解了考试内容及标准，评分办法。强调了篮球课纪律和服装要求。肖志鹏老师认真备课，细致讲述，教学效果优秀。学生到课率高，应到26人，实地25人，一人请假，到课率96%。
3.管理学院梁婷老师所上《中级财务会计（下）》，能提前到达课堂进行课前准备，教学文件携带齐全。第一节课，对学生详细讲述了本课程的教学安排和计划，让学生心中有数。对课程内容熟悉，运用自如，表述过程清晰流畅，对重要知识点深入浅出，注重启发学生思维，能结合身边的实际问题讲述课程内容，让枯燥的内容变得有趣。学生的到课率高，课堂学习总体效果好。
4.公共课部范冰婵老师所上《概率统计》，授课精神饱满，富有激情，语音清晰，肢体语言合理调配，能吸引学生注意力，学生听课认真抬头率高；讲课经验较为丰富，语言准确形象生动富有逻辑，板书工整直观，有吸引力；具有教师风范，上课面带微笑具有亲和力，颇得学生好感；课堂与学生互动频繁，课堂气氛活跃，学生听讲聚精会神效果好；课堂设计科学规范到位，时间把握准确；多媒体内容丰富，简练，图文并茂配合课堂教学起到较好的辅助作用。
5.经外学院林巍老师，上课精神饱满，体态端庄，行为举止符合教师规范。在讲课过程中，注重理论联系实际，授课内容表述清晰，条理性强。她注重调动学生的注意力，深入浅出地启发学生的思维。师生互动较为热烈且课堂气氛活跃。这充分显示，该教师备课认真充分、有教师的职业责任心。
教学认真负责，得到优评的教师还有：体育课部王晓娟老师、环生学院柯斌清老师、管理学院许甜老师、公共课部的田果老师、艺术学院的汤澄莹老师。
有的年轻教师与上学期相比，教学效果有明显的提高，比如，环生学院吕述权老师，物流学院王首仕老师，说明这些年轻教师积极向上，工作负责，具有较好的职业精神。
从督导反馈的情况来看，学校的教学秩序是正常的，教学工作运行良好。
监评中心督导室
2018年9月17日