朱燕 《大学英语（4）》 6月5日
评语：本节课是做第三单元的听力练习，老师要学生做书上的长对话练习，请同学解释答案选项的含义，然后按四级考试的要求做听力练习，要求学生在规定的时间做完题目。通过微助教随机点两个同学说出自己的答案，老师根据学生答案的情况重点讲解和解答。
课程安排合理，老师讲课语言流畅清晰，语调亲切适中，能很好地把课堂教学和四级英语考试结合起来，课堂上能充分调动同学们的学习积极性，课堂教学组织能力较强。
教大学英语（4）的老师可开展教学研究和交流，探讨和研究如何有效的把课堂教学的内容与四、六级英语考试有机的结合起来。