胡成松 《C语言程序设计》 10月9日
评语：教学基本功扎实，教学语言规范标准。语速适中，授课富有激情，能感染和调动学生注意力。教态自然，仪表端庄。
教学内容设计合理，对基本概念、基本原理、基本理论讲授及应用准确完整，重点突出，深入淺出。
执教能力强。教学内容讲授娴熟，脱稿讲解，脱口而出，运用自如。教学思路清晰，层次合理，逻辑严密，深入浅出，注重理论联系实际，注重知识、能力、素质的培养。
教学方法和手段得当，符合认知规律，层层引导，步步启发，有意识地启发学生思考与联想，灵活有效。
对学生要求严格，注重在教学过程中，既教书、又育人，既重视知识传授，也重视能力培养。学生到课率、抬头率高。