在线课程教学网上问卷调研报告

发布者：jpzx发布时间：2020-03-19浏览次数：1461

在线课程教学网上问卷调研报告

根据《九州ju111官方网站在线教学工作实施方案》、《九州ju111官方网站在线教学质量监测工作方案》的要求，于2020年3月5日08:00至3月13日23:59对我校在线课程教学情况进行了网上问卷调研，现将有关情况报告如下：

一、问卷发布

本次调研发布问卷两套：《学生在线课程教学开展情况调研（1）》，设计问题15个；《教师在线课程教学开展情况调研（1）》，设计问题14个。

二、问卷回收

学生问卷反馈课程（堂）502个，回收问卷18787份；教师问卷反馈218人，回收问卷218份。

学生问卷反馈统计如下表所示：

开课单位

课程（堂）

回收问卷

电子商务学院

34

1366

管理学院

84

4058

国际教育学院

1

8

环境与生物工程学院

20

770

教务部

4

186

经济与商务外语学院

125

4541

软件工程学院

8

355

文法学院

39

1682

物流学院

23

812

信息工程学院

50

1507

艺术与设计学院

64

1078

应用技术学院

49

2381

招生与就业工作部

1

43

总计

502

18787

三、问卷反馈情况

（一）学生问卷反馈情况

1．您认为该门在线课程的教学目标是否清晰(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

有，非常清晰

12052

64.15%

有，基本清晰

6337

33.73%

有，但不清晰

355

1.89%

老师没有讲过教学目标

43

0.23%


2．您认为该门在线课程内容讲授清楚，重点难点突出，易于理解吗(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

有讲解，讲解非常清晰且过程中不断强调

11415

60.76%

有讲解，基本清晰

6622

35.25%

有讲解，但比较模糊

691

3.68%

没有重难点讲解

58

0.31%

3．目前线上的学习资源（如教材、课件、讲义、考试资料等）能否满足您的学习需求(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

学习资源充足，可以完全满足学习需要

10179

54.18%

有一些学习资源，能满足大部分学习需要

7259

38.64%

有一些学习资源，能够满足小部分学习需要

1105

5.88%

有一些学习资源，但无法满足学习需要

224

1.19%

无法获取学习资源

23

0.12%

4．您对课程的画面清晰度、声音清楚度满意吗？(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

很满意

10258

54.60%

满意

7055

37.55%

一般

1364

7.26%

不满意

90

0.48%

很不满意

21

0.11%

5．您对该门课程的时长设置满意吗(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

满意

17329

92.24%

不满意，希望缩短

1328

7.07%

不满意，希望加长

130

0.69%

6．到目前为止，您是否可以跟上在线课程的教学的进度和节奏(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

跟得上，进度过慢

3979

21.18%

基本跟得上，进度合适

14334

76.30%

跟不上，进度过快

473

2.52%

7．到目前为止，您是否认为在线课程中课堂秩序良好(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

非常同意

9576

50.97%

同意

7874

41.91%

一般

1261

6.71%

不同意

49

0.26%

非常不同意

28

0.15%

8．该门在线课程的交流讨论时间、作业时间、学习时间等安排是否能满足您的学习需求(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

有详细的安排且满足

10722

57.07%

有安排，基本满足

7733

41.16%

有安排但并不满足

293

1.56%

没有安排

39

0.21%

9．您在学习过程中积极完成如回答问题、观看视频等学习任务吗(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

总是

9709

51.68%

经常

7457

39.69%

偶尔

1574

8.38%

从不

45

0.24%

10．在线学习过程中，您的疑问可以得到及时的答疑和指导吗(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

老师经常提供详细的反馈，促进我对课程内容的掌握更加精深

11312

60.21%

老师经常提供详细的反馈促进我达成学习目标

6987

37.19%

较少收到老师反馈

425

2.26%

没有获得来自老师的指导

64

0.34%

11．在线学习过程中，您有机会与同学交流与互动吗(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

总是

7137

37.99%

经常

7150

38.06%

偶尔

4150

22.09%

从不

349

1.86%

12．您希望加强以下哪些师生互动的渠道(样本数=18787) (多选题)

选项

小计

百分比

直播过程中实时互动

8422

44.83%

线上平台留言反馈

7411

39.45%

微信、QQ等在线交流工具

8901

47.38%

邮件反馈

678

3.61%

电话沟通

304

1.62%

不需要加强

4071

21.67%

13．线上教学平台现有的功能能否满足您的学习需求(样本数=18787) (单选题)

选项

小计

百分比

完全满足

8734

46.49%

基本满足，还有需要完善的地方

9581

51.00%

不能满足，无关功能太多影响教学效果

353

1.88%

不能满足，功能较少

118

0.63%

14．您觉得自己对线上学习平台的哪些功能使用还不太熟练？(样本数=18787) (多选题)

选项

小计

百分比

都很熟练

13745

73.16%

上课听课

1798

9.57%

提问互动

2497

13.29%

作业提交

2063

10.98%

参与测试

1952

10.39%

其他（自填）

111

0.59%

15．目前已开展线上教学，您在以下哪个方面仍然存在疑虑(样本数=18787) (多选题)

选项

小计

百分比

课程资源

5909

31.45%

学习进度

4210

22.41%

课程考核与学分问题

5929

31.56%

互动交流

2234

11.89%

平台功能

3179

16.92%

网络技术

3667

19.52%

学习环境

3352

17.84%

其他（自填）

113

0.60%

没有担忧或疑虑

5345

28.45%

（二）教师问卷反馈情况

1．目前您准备的线上教学资源（如教材、课件、讲义、考试资料等）能否满足教学需求(样本数=218)

选项

小计

百分比

教学资源充足，可以完全满足教学需要

84

38.53%

有一些教学资源，能满足大部分教学需要

126

57.80%

有一些教学资源，能够满足小部分教学需要

6

2.75%

有一些教学资源，但无法满足教学需要

2

0.92%

无法获取教学资源

0

0%

2．目前准备的课程内容能否满足您的教学需求(样本数=218)

选项

小计

百分比

完全满足

101

46.33%

基本满足

113

51.83%

满足较少

2

0.92%

不能满足

2

0.92%

3．目前您认为在线课程的师生互动中学生参与度如何(样本数=218)

选项

小计

百分比

被动学习（如点名回答问题）的情况较多

55

25.23%

主动参与问答的情况较多

58

26.61%

基本各占一半

105

48.17%

4．您是否向学生讲解过在线教学的课程考核方式(样本数=218)

选项

小计

百分比

讲解过，专门在课前花时间强调

133

61.01%

讲解过，随课程进展而讲解

78

35.78%

没有讲解过

7

3.21%

5．您认为您是否能在直播或答疑过程中维持良好的在线课堂（如弹幕、评论区）秩序(样本数=218)

选项

小计

百分比

教学秩序维持良好

112

51.38%

基本能够维持教学秩序

87

39.91%

维持但还比较混乱

11

5.05%

不能，无法控制

8

3.67%

6．为了掌握的学生的学习情况，您是否进行随堂提问或测验(样本数=218)

选项

小计

百分比

每节课至少进行1次

120

55.05%

每单元结束后至少进行1次

53

24.31%

每周至少进行1次

37

16.97%

没有开展

8

3.67%

7．为了掌握的学生的学习情况，您是否布置了作业(样本数=218)

选项

小计

百分比

每节课进行

101

46.33%

每单元结束后进行

65

29.82%

每周进行

47

21.56%

没有开展

5

2.29%

8．为了掌握的学生的学习情况，您是否进行了线上答疑（或发起线上讨论）(样本数=218)

选项

小计

百分比

每节课进行

107

49.08%

每单元结束后进行

55

25.23%

每周进行

55

25.23%

没有开展

1

0.46%

9．为了掌握的学生的学习情况，您是否关注和分析了平台行为数据(样本数=218)

选项

小计

百分比

每节课进行

94

43.12%

每单元结束后进行

49

22.48%

每周进行

67

30.73%

没有开展

8

3.67%

10．为了掌握的学生的学习情况，您是否与学生进行日常交流(样本数=218)

选项

小计

百分比

每节课后交流

120

55.05%

每单元结束后进行

36

16.51%

每周交流

60

27.52%

没有开展

2

0.92%

11．到目前为止，您通过在线教学对学生学习情况的掌握程度如何(样本数=218)

选项

小计

百分比

掌握所有学生

42

19.27%

掌握大部分学生

152

69.72%

掌握半数学生

13

5.96%

掌握少部分学生

11

5.05%

没有掌握

0

0%

12．到目前为止，您是否能够熟练使用在线教学平台的以下功能(样本数=218)

选项

小计

百分比

建课功能

204

93.58%

授课功能演示功能

173

79.36%

后台数据获取功能

181

83.03%

互动与交流功能

178

81.65%

都不熟练

1

0.46%

13．除了平台功能，您还希望获得哪些关于在线课程的指导(样本数=218)

选项

小计

百分比

不需要指导

27

12.39%

线上教学方法指导

75

34.40%

调动学生学习兴趣的指导

122

55.96%

师生互动方法指导

106

48.62%

使用后台数据指导

67

30.73%

其他（自填）

5

2.29%

14．您期望学校给您更多的提供哪些方面的帮助或支持(样本数=218)

选项

小计

百分比

技术支持

116

53.21%

教学资源支持

144

66.06%

培训指导支持

66

30.28%

其他（自填）

20

9.17%

四、总体情况分析及建议

总体而言，情况良好。我校线上教学准备较为充分，线上教学资源（如教材、课件、讲义、考试资料等）、教学内容能满足教与学需求。在线教学课程教学目标清晰，课程内容讲授清楚，重点难点突出，易于理解。学生对在线课程的画面清晰度、声音清楚度、时长设置均较为满意。绝大多数学生能够跟上在线课程的教学的进度和节奏。大多数教师直播或答疑过程中能维持良好的在线课堂（如弹幕、评论区）秩序。多数教师课程的交流讨论时间、作业时间、学习时间等安排能满足学生的学习需求。绝大部分学生在学习过程中积极完成如回答问题、观看视频等学习任务。大部分教师通过随堂提问、测验、布置了作业、与学生进行日常交流及关注和分析平台行为数据了解学生学习情况，对学生的疑问及时的进行了答疑和指导。线学习过程中师生互动较为顺畅。绝大多数的学生认为教学平台现有的功能能满足学习需求。

存在的问题及建议：

1．在线课程的师生互动中学生参不够积极，建议教师以课程考核为抓手促进学生积极主动学习参与互动，积极探索更多方式（形式）的教学互动；

2．少数教师未向学生讲解过在线教学的课程考核方式，建议这些教师应清楚向学生讲明，让学生做到心中有数；

3．存在教师对学生学习情况的无法较好掌握的情况，建议教师通过积极分析教学平台有关学习数据（测试、视频学习、材料学习）、加强课堂（直播）互动、通过在线教学（辅助）平台（工具）进行专项学习讨论和日常交流等达到较好掌握学生学习情况；

4．少部分教师和学生对教学软件及课程平台的使用有一定困难，没有完全熟悉，建议教学单位积极引导教师加强学习（如加入学校的软件平台交流学习群获得支持），同时教师要熟悉了解学生端的软件平台界面做好学生的指导。

 

 

校在线教学质量监测工作组

2020年3月15日