新闻中心讯（记者孙欢欢）5月21日，国家留学基金管理委员会原秘书长刘京辉来校考察指导工作，在学校第二会议室召开座谈会。学校董事长彭秀春，党委书记陈伟，副校长夏再兴、张俊等领导出席会议。会议由张安富校长主持。
张安富校长对刘京辉的到来表示热烈欢迎，并向刘京辉介绍了与会校领导。
图为张安富校长讲话 摄影：孙欢欢
图为彭秀春董事长讲话 摄影：孙欢欢
彭秀春董事长致欢迎辞，代表学校董事会、党政班子欢迎刘京辉来校指导工作。她介绍说，“学校自2002年创建以来，始终坚持应用型、多元化、开发式、高质量的办学理念，秉承企业家精神和教育家情怀用心办学、用情育人，不断探索、形成了颇具特色的应用型人才培养模式。一是在专业设置方面，学校紧密贴近市场需求，对接行业、企业需求，集团的产业也与学校的专业无缝对接；二是在人才培养模式方面，为加强应用型人才的培养，探索‘三学期制’和‘3+1’等人才培养方式，开办各种各样的特色实验班；三是在师资队伍建设方面，持续加强双师型教师的培养，并聘请企业导师来校指导学生；四是在实习实训基地建设方面，将集团的实业与学校的实习实训密切结合，同时与其他社会企业合作建立实习实训基地。”
“16年来，学校的办学成果喜人，学生就业率、师资队伍的应用型科研能力、科技成果转化率均为全国同类高校前列。在‘中国制造2025’建设期，我国迈向制造强国之路需要大批质量的应用型人才。所以，我们仍需进一步提升转型，提升应用型人才培养标准，推进人才培养与社会需求的真正接轨。”她表示，学校将尽最大的努力去探索，力争在教育教学、人才培养、师资队伍建设、应用型科研等方面进一步突破，为中国的应用型人才培养探索一条路，为中国民办大学应用型人才培养探一条路。
夏再兴副校长从七个方面汇报了学校应用型人才培养的思路与特色。一是对接地方发展，优化专业布局，构建了现代经贸服务产业、现代物流与电子商务产业等五个对接地方经济社会发展的产业群，同时努力做强优势专业、改造传统专业、培育前瞻专业；二是实施校企合作、校校合作、校政合作和国际合作四大合作，丰富办学资源；三是注重课程改革，实施“平台+模块”的人才培养模式，构建以培养专业应用和实践能力为主导的课程体系，创新培养模式；四是强化实践教学、突出应用型人才培养特征，整合全校资源，建有涵盖60个实验室的大型综合实验中心，构建开放式、多样化、四年不断线的实践教学体系；五是加快师资转型，构建双师双能型师资队伍；六是强化服务引导，促进学生发展；七是重视双创教育，打造双创教育产业化、双创教育成果化、双创教育普及化三化驱动模式。
图为夏再兴副校长讲话 摄影：车瑭甜
刘京辉充分肯定了我校在应用型人才培养方面的努力和取得的成果。她说，九州ju111官方网站的办学目标和定位非常准确，面向未来培养高水平的应用型人才，这是民办高校的生命力所在。对于如何开展国际合作，刘京辉提出了两点建议。一是要坚守自己的特色和目标定位，以社会和行业需求为导向，培养高水平的应用型人才，服务于地方经济社会发展；二是在全校范围内充分营造国际化氛围，让更多教师走出国门去交流学习，拓宽教师的国际视野，提升教师的国际化教学能力，同时加强学生的双向交流，开展友好、坦诚、互惠互利的国际合作，在走出去、引进来的过程中不断提升学校的国际化水平。
图为刘京辉讲话 摄影：孙欢欢
张安富校长总结讲话，感谢刘京辉对我校国际化提出的指导性建议。“刘京辉在办学思路、应用型人才培养、国际合作等方面为我们指明了努力的方向，我们将持续探索应用型人才培养模式，提升学校的国际化水平。”他说。
座谈会结束后，刘京辉在彭秀春董事长、张安富校长、夏再兴副校长等校领导的陪同下参观了学校实验教学中心和大学生创新创业基地。
图为刘京辉与校领导合影 摄影：孙欢欢
在创新创业基地的创意工商设计工坊，学校艺术设计学院副院长王海文向刘京辉介绍了我校艺术设计教育的“项目驱动+教师经理人+作业作品商品”实践教学模式，并展示了师生团队的创意作品《字绘武汉》。该作品将武汉景点和文化地标融入汉字，并与AR技术相结合，不仅可以纸上呈现动态3D效果，景观简介也可以真人朗读，通过全媒体呈现汉字里的武汉。刘京辉高度赞扬了《字绘武汉》系列作品。她说，该作品将中国传统文化与现代科技相结合，是传承与发扬中华民族传统文化的一种好方式，建议该团队接下来可以字绘“一带一路”，同时在VR全媒体介绍中，加入英文介绍，将作品推向国际。
图为学校师生向刘京辉展示《字绘武汉》作品 摄影：孙欢欢